Behandlingsskolerne - Flipbook - Side 21
Særlige aktiviteter og muligheder
Læring sker også
uden for klasseværelset
Vores elever lærer bedst, når klasserumsundervisningen kombineres med andre aktiviteter.
Derfor inddrager vi i undervisningen en række aktiviteter, der bryder med de traditionelle
læringsmiljøer. Vi har to egne besøgsgårde, vi
har en outdoor camp midt i skov og natur, vi
har heste, vi tager på lejrskole, og i vores eget
værksted kan eleverne arbejde med motor,
træ og metal. Vi inddrager disse faciliteter både
klassevist og individuelt alt efter, hvad der gavner elevgruppen eller enkelte elever.
Vi har fokus på, at vores elever deltager i fuld
undervisningstid. Det betyder, at alle elevers
skemaer er baseret på fuld undervisningstid,
og at alle elever får tilbudt alle faglektioner.
Vores fokus og ambitioner er i tråd med retningslinjerne fra Børne og Undervisningsministeriet og fra kommunerne.
I sjældne tilfælde anmoder vi fx i forbindelse
med indkøring af eleven om nedsat undervisningstid via en lægeerklæring. I de tilfælde
tager vi højde for den enkelte elevs behov og
situation, og vi tilrettelægger undervisningen
til den pågældende elev. Vi sigter mod, at
eleven så hurtigt som muligt kan indgå i og
trives ved at deltage i fuld undervisning på
skolen, så en eventuel periode med nedsat
undervisningstid er så kort som mulig.
erklasserumsund
er
er
in
b
m
ko
i
V
r,
andre aktivitete
visningen med
de traditionelle
der bryder med
læringsmiljøer
21
